2.1.a.9. Koneksi Antar Materi
Kesimpulan tentang apa yang dimaksud dengan pembelajaran berdiferensiasi dan bagaimana hal ini dapat dilakukan di kelas. Pembelajaran berdiferensiasi di lakukan berdasarkan kebutuhan belajar murid, yaitu dari kesiapan belajarnya; kita bisa melihat dari memberikan peserta didik kuis berkaitan dengan pembelajaran telah di informasikan sebelumnya, yang kedua di lihat dari minat murid; guru melihat minat murid berdasarkan pengamatan sehari-hari ataupun tes peminatan, yang ketiga adalah profil belajar murid; visual, auditoring, kinestetik. Pembelajaran berdiferensiasi adalah serangkaian keputusan masuk akal (common sense) yang dibuat oleh guru yang berorientasi kepada kebutuhan murid. Keputusan-keputusan yang dibuat tersebut adalah yang terkait dengan: Kurikulum yang memiliki tujuan pembelajaran yang didefinisikan secara jelas. Jadi bukan hanya guru yang perlu jelas dengan tujuan pembelajaran, namun juga muridnya. Bagaimana guru menanggapi atau merespon...